如何系统性学习：从“媒介形态”聊到“DIKW 模型”

探讨系统性学习，从“媒介形态”聊至“DIKW 模型” 。文章目录 一、何为“系统性学习”？二、媒介形态的选择 三、三种类型的读物：通俗性、入门性、专题性 四、如何选择书籍？五、费曼学习法的应用 六、入门之后，如何在【不同分支】安排你的时间与精力？

七、DIKW 模型（Data Information Knowledge Wisdom） 八、跨领域的智慧（Wisdom） 之前分享过一篇内容《如何完善自己的知识结构》 今天是再次补充一下。【切入点】不同——之前那篇是从“知识结构”的角度来谈，而今天这篇是从“系统性学习”的角度来谈。

一、何为“系统性学习”？在本文的开篇，首先要简单介绍一下：什么是“系统性学习”。01.举例：软件开发 我曾经是一只“程序猿”，首先拿自己的老本行来举例。当你想用某个编程语言来写软件，就需要【系统性】学习。一般而言，你需要先掌握该编程语言的【语法】，然后还需要掌握该语言的【标准库】以及【第三方库】。

每个编程语言都有一大堆语法。如果你只掌握其中的某一个语法，是【不可能】用它来开发软件滴！即使你完整掌握了编程语言的“语法”，如果不懂任何“标准库”或“第三方库”，你依然【无法】用它来开发软件。即使你掌握了上述三样东西（语法、标准库、第三方库），要想写出比较优秀的软件，你还需要掌握“软件工程”相关的一些知识。

从这个例子可以看出—— 要具备“软件开发”这个技能，你需要掌握某个【完整的】体系。而这就需要用到“系统性学习”。02.“系统性学习”的两个特点——【广度】与【深度】 “系统性学习”与其它学习方式的差别，就体现在这两个特点。只有同时具备了【广度】与【深度】，才有资格说你【系统性】掌握了这个领域。

关于这两个维度，我在《如何完善自己的知识结构》一文中已经详细聊过过，此处不再重复。03.最终目标——真正的理解与运用 “广度”与“深度”只是“系统性学习”的表观特征。“系统性学习”的最终目的是【真正的理解】。只有当你理解了某个领域，你才有可能去运用它。

二、【媒介形态】的选择 01.“媒介形态”及其【重要性】 当你要进行“学习”，必…